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Entwicklungslinien des beruflichen Bildungswesens und der Ausbildung von Gewerbelehrern – eine historische Analyse
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http://www.bwpat.de/ausgabe37/zimpelmann_bwpat37.pdf
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Didaktisierung der Berufsfelder – Eine Aufgabe auch für Berufswissenschaft und Berufsbildungswissenschaft
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http://www.bwpat.de/ausgabe37/pahl_bwpat37.pdf
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Berufliches Selbst-, Fach- und Aufgabenverständnis von Lehrkräften. Analyseschema für die Untersuchung der Sichtweisen von Lehrkräften
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http://www.bwpat.de/ausgabe37/zimpelmann3_bwpat37.pdf
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Berufliche Fachdidaktiken/Berufsdidaktik im Spannungsfeld der Berufspädagogik und der gewerblich-technischen Fachrichtungen
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http://www.bwpat.de/ausgabe37/becker_etal_bwpat37.pdf
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Die Debatte um die Bezugswissenschaften der beruflichen Fachrichtungen – vorgetragene Argumente und deren empirische Fundierung
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http://www.bwpat.de/ausgabe37/zimpelmann2_bwpat37.pdf
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Entwicklung berufsdidaktischer Kompetenzen: Konzeptioneller Ansatz zur Vernetzung von Disziplinwissen und berufsdidaktischem Wissen
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http://www.bwpat.de/ausgabe37/duewel_etal_bwpat37.pdf
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Fachbezogene Reflexion in der beruflichen Lehrer*innenbildung
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http://www.bwpat.de/ausgabe37/naeve-stoss_etal_bwpat37.pdf
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Wechselwirkungen der Fachdidaktik, Fachwissenschaft und Berufspädagogik in der beruflichen Fachrichtung Ernährung und Hauswirtschaft
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http://www.bwpat.de/ausgabe37/brutzer_kastrup_bwpat37.pdf
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Beruf- und Wirtschaftspädagogik Schwerpunkt Gesundheit. Die berufs- und wirtschaftspädagogischen und fachwissenschaftlichen Bezüge im Spektrum Lehrerbildung Pflege und Gesundheit.
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http://www.bwpat.de/ausgabe37/arens_brinker-meyendriesch_bwpat37.pdf
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