Rezensionen 2017

Beiträge
Titel	Autor	Zugriffe
Reflexion als Voraussetzung für Kompetenz- und Organisationsentwicklung in der wissensintensiven Arbeit.		821
Habitus und Studium. Rekonstruktion und Typisierung studentischer Bildungsorientierungen		745
History of Vocational Education and Training in Europe. Cases, Concepts and Challenges		825
Menschlichkeit der Bildung. Heydorns Bildungsphilosophie im Spannungsfeld von Subjekt, Arbeit und Beruf		744
Aus der Welt. Grenzen der Entscheidung oder: Eine Freundschaft, die unser Denken verändert hat	05-2017	789
Die offene Frage der Mündigkeit. Studien zur Politizität der Bildung		765
Vom Tod, der Schule und vom Lernen. Eine Bildungsgeschichte.		871
International Handbook of Financial Literacy.		739
Transfer von Bildungsinnovationen – Beiträge aus der Forschung.		888
Lehren und Lernen mit Bildungsmedien. Grundlagen – Projekte – Perspektiven – Praxis		842
Reflexive Lehrerbildung revisted. Traditionen - Zugänge - Perspektiven		679
Grundlagen beruflicher Bildung. Mitgestalten der Arbeitswelt		842
Methodenhandbuch. Messen und Entwickeln beruflicher Kompetenzen (COMET)		648
Berufsbildung vor neuen Herausforderungen. Wandel von Arbeit und Wirtschaft.		742
Kompetenzraster als Instrumente kompetenzorientierten, individualisierten und selbstgesteuerten Unterrichts. Berufs- und Wirtschaftspädagogische Perspektiven zur Entwicklung von Kompetenzrastern		719
Der kapitalistische und der technische Mensch		582
Unterrichtsbesuche, Hospitationen und Lehrproben. Ein Leitfaden für Studium, Referendariat und Lehrerpraxis		647
Digitale Vernetzung der Facharbeit. Gewerblich-technische Berufsbildung in einer Arbeitswelt des Internets der Dinge		667
Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ….		644